• slider zlobek 2

front ico galeria

front ico wolny-czas

front ico nabor

front szkolna gazetka2

Przedsięwzięcie naukowo-dydaktyczne

kul

Szanowni Rodzice,

w dniach 8-31 maja, w ramach uczestnictwa Przedszkola Art School i Radość w międzynarodowym projekcie naukowo-dydaktycznym kierowanym przez dr hab. Arkadiusz Guta, prof. KUL:

ROZWÓJ POZNANIA SPOŁECZNEGO
ZABAWA, POZNANIE, WIEDZA

w naszych placówkach przeprowadzone będą badania dotyczące rozwoju poznania społecznego – szczególnie zdolności dzieci do rozpoznawania emocji, myśli innych osób i własnych.
(Grupa badających chce sprawdzić, w jakim wieku dzieci zdolne są odróżnić swoją własną perspektywę od perspektywy innych osób (czyli odróżniać to, co one wiedzą na jakiś temat od tego, co wiedzą inni). Innymi słowy, kiedy dzieci pozbywają się tzw. postawy egocentrycznej, a mianowicie przestają przypisywać własną perspektywę wszystkim innym podmiotom (jeśli ja coś wiem, to wiedzą to wszyscy); kiedy ( w jakim wieku) dzieci odróżniają własne pragnienia, emocje, przekonania od emocji, pragnień i przekonań jakie mogą w tej samej sytuacji (wobec np. obserwowanego zachowania)  żywić inne podmioty (inne dzieci lub dorośli); kiedy dziecko odróżnia, że różne zmysłowy np. wzrok, dotyk mogą nam ujawniać sprzeczne informacje na temat tego samego przedmiotu – w tym aspekcie badamy kiedy dziecko uczy się odróżnienia: jak coś wygląda i jakie coś jest w rzeczywistości. Wszystkie te zdolności są kluczowe w  naszym życiu społecznym: na co dzień przecież konfrontujemy własne opinie z opiniami innych osób, rozważamy, co myślą inni, czy wiedzą to samo, co my wiemy. Patrząc na twarze innych osób staramy się odczytać ich emocje, postawy, pragnienia. Komunikując się z innymi staramy się odczytać, co ktoś miał na myśli, czy powiedział to z ironią i sarkazmem. To wszystko nazywamy zdolnością odczytywania stanów mentalnych lub identyfikacją tego, co inni mają na myśli. Te zdolności badane będą w serii zabaw lub zadań, w których dziecko uczestnicy.)

Poniżej linki, które ukazują działania dr hab. Arkadiusza Guta, prof. KUL

https://www.youtube.com/watch?v=rg_EwgPne6U
http://kognitywistyka.kul.pl/tag/arkadiusz-gut/https://www.facebook.com/fundacjaproliberisetart
https://independent.academia.edu/GutArkadiusz
http://lublin.tvp.pl/24931872/16-kwietnia-2016

Projekt dotyczący zdrowego żywienia

projektdietetyczny
„Jem warzywa, jem owoce, więc mam teraz super moce"

„W zdrowym ciele zdrowy duch"- Juwenalis
Przedszkola: Art School i Radość, przy współpracy z Centrum Dietetycznym Natur House, serdecznie zapraszają Dzieci oraz Ich Rodziców do udziału w projekcie żywieniowym.
Program zawiera treści dotyczące nawyków żywieniowych oraz jakości spożywanego jedzenia. W programie znajdują się również liczne ciekawostki oraz informacje na temat tego, co warto jeść.

Okres realizacji: 02.05.2017- 30.06.2017

Miejsce realizacji projektu:

  • Przedszkole Art School
  • Przedszkole Radość

Grupa wiekowa: 3, 4, 5 i 6-latki
Autor:
Magdalena Jarońska
Partnerzy:
Natur House – mgr inż. Katarzyna Dąbkiewicz
Prowadzący zajęcia:
Magdalena Jarońska, Katarzyna Dąbkiewicz

Cele projektu:

  • kształtowanie świadomości żywieniowej wśród Rodziców oraz Dzieci,
  • przedstawienie wpływu żywienia na samopoczucie oraz zdrowie najmłodszych,
  • podnoszenie wiedzy ogólnej w zakresie dietetyki.

Plan realizacji projektu:

  • - spotkanie edukacyjne z rodzicami: wykład specjalisty ds. żywienia dotyczący zasad prawidłowego żywienia Dzieci oraz trudności związanych z realizacją tych założeń,
  • - zajęcia edukacyjne z Dziećmi: warsztaty ze specjalistą ds. żywienia w każdej grupie wiekowej.

Serdecznie zapraszamy do udziału w projekcie!!!

Zaświadczenia o gotowości szkolnej

Szanowni Rodzice!

Do dnia 30 kwietnia 2017r. będą wydawane „Zaświadczenia o gotowości szkolnej".
Uprzejmie informujemy, że istnieje możliwość indywidualnych spotkań z Wychowawczyniami grup w celu omówienia gotowości szkolnej Dzieci idących do klasy pierwszej szkoły podstawowej w roku szkolnym 2017/2018.
Zainteresowanych Rodziców prosimy o umawianie się bezpośrednio z wychowawczyniami grup.

Dzień Weterynarza

Zwierzeta
28 kwietnia w Przedszkolu Art School obchodzić będziemy Dzień Weterynarza w związku z tym przywitamy wyjątkowych gości.
Artschoolowe Dzieci dowiedzą się, jak opiekować się zwierzętami gdy są zdrowe i gdy czasem chorują; spotkają się z Lekarzami Weterynarii.
Będzie to dzień pełen atrakcji, a uświetni go wizyta pieska.
Życzymy Dzieciom Miłego Dnia

Artschoolowe Przedszkolaki w Telepizzy

pizza

Grupy: 4a, 4b, 5 i 6 latków wybiorą się na warsztaty kulinarne do Telepizzy. Dzieci podczas wizyty w lokalu będą mogły zarówno poznać historię pizzy jaki i brać czynny udział w jej produkcji. Na koniec zjedzą zrobioną przez siebie pizzę, a każde z nich otrzyma dodatkowo dyplom ukończenia kursu.

4b,5 latki- 25 kwietnia
4a, 6latki- 26 kwietnia

Zajęcia Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne


Zapraszamy Dzieci z Przedszkola Radość i Art School oraz Żłobka Art School na zajęcia Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, które będą prowadzone przez P. Wiktorię. Dzieci będą wykonywały zestawy ćwiczeń mających na celu wspomaganie prawidłowego rozwoju zarówno emocjonalnego, społecznego, jak i poznawczego. Zajęcia nie zawierają elementów współzawodnictwa, ważne, aby wszyscy byli radośni i aktywni.
Z własnego doświadczenia wiemy, że zajęcia Ruchu Rozwijającego sprawiają dzieciom dużo radości i zabawy. Dzięki możliwości kreowania zajęć według potrzeb grupy – Dzieci stają się współautorami ćwiczeń, mogą wykazać się swoją spontanicznością i otwierają się na twórcze działanie. Ponadto, zajęcia służyć mają zbudowaniu u Dziecka pozytywnego obrazu własnego „ja", a także dzięki ćwiczeniom w grupach – odnalezieniu się wśród innych i nawiązywaniu serdecznych kontaktów z otoczeniem.
Dzięki metodzie Ruchu Rozwijającego Dziecko zaczyna mieć zaufanie do siebie, zyskuje poczucie bezpieczeństwa, poznaje przestrzeń wokół siebie, uczy się kontrolowania przestrzeni, uczy się, jak jego ciało porusza się w przestrzeni, co rodzi zaufanie do własnego ciała oraz poczucie bezpieczeństwa wobec otoczenia, dzieli przestrzeń z innymi ludźmi, co jest źródłem empatii, nawiązuje kontakt początkowo z jedną osobą, potem z grupą jest to okazja podjęcia współdziałania z innymi osobami.